Разработка рекомендаций для подготовки творческих работ к презентации на профессионально-творческом конкурсе

При поступлении в Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ) на профиль Декоративно-прикладного искусства и дизайна в профилизации "Дизайн костюма" каждый обучающийся, начиная с первого курса, вовлекается в процесс познания выбранной профессии. Участие в профессионально-творческих конкурсах в этом случае может существенно помочь в раскрытии творческого потенциала и оценке собственного уровня подготовки по выбранному направлению, а также мотивировать участника к самосовершенствованию.

Но начинающему дизайнеру подчас сложно сориентироваться в разнообразии существующих сегодня конкурсов профессионального мастерства, определиться с приоритетными и наиболее перспективными по уровню его подготовки. Также, для достижения максимального результата, ему могут понадобиться профессиональные консультации в составлении коллекции, подборе материалов или пошиве изделий, подборе музыкального сопровождения, образной подаче и т.п. Учитывая то, что обучающиеся на кафедре стиля и имиджа (СИ) вовлекаются в конкурсную деятельность уже с первого курса, логичным будет организация на кафедре СИ команды тренеров и разработка рекомендаций по подготовке будущих дизайнеров к участию в профессионально-творческих соревнованиях различного формата.

Под тренингом понимается метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений и навыков, необходимых для достижения поставленной перед участником соревнований цели.

В данном конкретном случае тренинг рассматривается как комплекс системных занятий, способствующих максимальной реализации творческого потенциала участника профессионально-творческого конкурса как в период подготовки к соревнованиям, так и непосредственно во время презентации конкурсной работы. Тренер, занимающийся подготовкой участников, должен обладать лидерскими качествами, необходимыми профессиональными знаниями, информацией о структуре и правилах проведения различных конкурсов профессионального мастерства, принципах оценки конкурсных работ и уровне подготовки участников других образовательных учреждений.

Целью методического раздела ВКР является систематизация информации о профессионально-творческих конкурсах по направлению дизайна стиля и имиджа и разработка рекомендаций для системного тренинга по подготовке участников подобных соревнований профессионального мастерства.

Для этого необходимо:

собрать и проанализировать информацию о профильных профессионально-творческих конкурсах в Урало-Сибирском регионе;

выявить приоритетные конкурсы для участия обучающихся в РГППУ по направлению профессиональное обучение (по отраслям) профилизации "Дизайн костюма";

определить мотивации обучающегося для участия в профессионально-творческом конкурсе;

определить качества тренера по подготовке студентов к участию в конкурсе;

разработать содержание системного тренинга по подготовке творческой работы для презентации на профессионально-творческом конкурсе.

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   Скачать   След >