Возможности графического моделирования при обучении орфографии учащихся 5 класса
ВведениеТеоретические основы моделирования в обученииСущность понятий «модель» и «моделирование»Классификация моделей по Л.М. ФридмануМетод и действие графического моделированияРоль графического моделирования в процессе обученияМетодические аспекты использования графического моделирования в основной школеАнализ современных учебников русского языка для 5 класса на предмет использования в них графического моделированияСредства графической наглядности, используемые на современном уроке орфографииОрганизация и результаты обучающего экспериментаИсследование орфографических умений, связанных с использованием графического моделирования, у учащихся 5 классаПрограмма опытного обученияКонспекты уроков по орфографии с использованием графического моделированияРезультаты обучающего экспериментаЗаключениеСписок использованной литературы
