Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Психология arrow Характеристика пространственно-временных представлений у детей старшего дошкольного возраста с минимальными проявлениями дизартрии

Литература

1. Айрес Э.Дж. Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития Пер. с англ. Ю. Даре. - Т.: Теревинф, 2009. 272 с.

2. Ананьев Б.Г. Системный механизм восприятия пространства и парная работа полушарий головного мозга // Проблемы восприятия пространства и пространственных представлений. - М., 1961.

3. Ананьев Б.Г., Ломов Б.Ф. Проблемы восприятия пространства и пространственных представлений. - М.,1961.

4. Ананьев Б.Г., Рыбалко Е.Ф. Особенности восприятия пространства у детей. - М.: Просвещение. - 1964. - 304 с

5. Архипова, Е.Ф. Стертая дизартрия у детей. М.: АСТ: Астрель, 2007.

6. Бабина Г.В., Сафонкина Н.Ю. Слоговая структура слова: обследование и формирование у детей с недоразвитием речи. Учебно-методическое пособие. - М., 2005

7. Белякова Л.И., Волоскова Н.Н. Логопедия. Дизартрия. - М., 2009.

8. Брак У.Б. Ранняя диагностика и коррекция. М., 2007. Т.1.

9. Бурдина И.В. Лексико-семантические способы выражения категории времени в онтогенезе речи: Дис… канд. филолог. наук/ И.В. Бурдина. - М.,1997.

10. Венгер Л.А. Восприятие и обучение. М., 1969.

11. Визель Т.Г. Как вернуть речь: Инсульт и нарушения речи. Афазия и ее формы. Дизартрия и ее формы. Восстановление речевой функции. Уход за больными. М., 1998.

12. Визель Т.Г. Основы нейропсихологии: учебник для студентов ВУЗов. - М.,2014

13. Винарская Е.Н Дизартрия. -- М., 2006.

14. Вовчик-Блакитная М.В. Развитие пространственного различения в дошкольном возрасте. Сб. «Проблемы восприятия пространства и пространственных представлений». Под ред. Б.Г. Ананьева и Б.Ф. Ломова. М., Изд-во АПН РСФСР, 1961.

15. Вовчик-Блакитная М.В. Развитие пространственного различения в дошкольном возрасте. // Проблемы восприятия пространства и пространственных представлений: Сб. науч. тр./ М., 1961.

16. Волкова Г.А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. М.: Детство-Пресс, 2011.

17. Волкова Л.С. Логопедия. М., 2007.

18. Галкина О.И. Развитие пространственных представлений у детей в начальной школе; Акад. пед. наук РСФСР. - Москва, 1961.

19. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. - М., Изд-во АПН РСФСР, 1961.

20. Голубева Н.И. Опыт изучения ориентировки ребенка в пространстве на первом году жизни. // Известия. - М., Вып. 86., - 1956.

21. Ендовицкая Т.В. К вопросу о развитии остроты зрения в дошкольном возрасте. «Известия АПН РСФСР», вып. 64. -М., Изд-во «Высшая школа» 1962.

22. Знаменская А.Н. Изучение развития временных связей на отношения раздражителей в пространстве у детей в раннем детстве. // «Проблемы восприятия и пространственных представлений» Под ред. Б.Г. Ананьева и Б.Ф. Ломова. - М., Изд-во АПН РСФСР, 1961.

23. Зыкова В.И. Восприятие пространственных отношений учащимися в процессе измерительных работ. // Проблемы восприятия пространства и пространственных представлений: Сб. науч. тр. Под ред. Б.Г. Ананьева, Б.Ф. Ломова. - М., 1961.

24. Иванов М.В. Пространственные представления при нормативном и нарушенном развитии// Известия ПГПУ им. В.Г. Белинского. 2012 №28.

25. Иншакова О.Б., Колесникова А.М. Пространственно-временные представления: обследования и формирование у школьников с экспрессивной алалией: учебно-методическое пособие. - М.,2006.

26. Карелина И.Б. Новые направления в коррекции минимальных дизартрических расстройств. // Дефектология. - 2000. - №1.

27. Кириеенко В.И. Психология способностей к изобразительной деятельности. М., Изд-во АПН РСФСР, 1959.

28. Китаева Н.Н., Емельянова С.О. Состояние пространственных представлений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи// Специальное образование. 2014 №10

29. Колесникова А.Н. Нарушения понимания и выражения средствами языка пространственно-временных отношений при экспрессивной алалии: Дис…канд. пед. наук/ А.М. Колесникова. - М., 2007.

30. Корнев А. Н. Основы логопатологии детского возраста: клинические и психологические аспекты. -- СПб., 2006.

31. Королева И.В. Биологические основы развития языка и речи/ И.В. Королева// Изучение нарушений письма и чтения: итоги и перспективы: материалы 1 международной конференции российской ассоциации дислексии. - М., 2004.

32. Котырло В.И. Освоение величины предметов детьми-дошкольниками. // Проблемы восприятия пространства и пространственных представлений: Сб. науч. тр./ М., 1961.

33. Ладович К.С. Инновационный подход к изучению пространственных и временных представлений у дошкольников с детским церебральным параличом// Специальное образование. 2015 №4.

34. Левина Р.Е., Никашина Н.А. Характеристика общего недоразвития речи у детей. - М.,2009.

35. Леушина А.М. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. - М., 2002.

36. Личко А.Е. Психопатии и акцептуации характеров у подростков. Л., 1983

37. Ломов Б.Ф. Об измерительной функции анализаторов // Проблемы восприятия пространства и пространственных представлений. - М.,1961.

38. Лопатина Л.В., Серебрякова Н.В. Развитие фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников со стертой формой дизартрии.

39. Лурия А.Р. Некоторые проблемы изучения высшей нервной деятельности нормального и аномального ребенка // Проблемы высшей нервной деятельности нормального и аномального ребенка/ Под ред. А.Р. Лурия М., 1956. Т.1.

40. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М., 1973.

41. Люблинская А.А. Роль речи в развитии восприятия у детей дошкольного возраста. Сб. «Вопросы общей и детской психологии». Под ред. Б.Г. Ананьева. М., Изд-во АПН РСФСР, 1954.

42. Манелис Н.Г. Сравнительный анализ формирования высших психических функций у здоровых детей и детей с аутистическими расстройствами. Автореф. Дис. … канд. психол. Наук. М., 1979.

43. Мартынова Р.И. Сравнительная характеристика детей, страдающих легкими формами дизартрии и функциональной дислалией.// Расстройства речи и методы их устранения./Под ред. С.С. Ляпидевского, С.Н. Шаховской. - М.,1975.

44. Моргачева К.Н. Ребенок в пространстве. Подготовка дошкольников с общим недоразвитием речи к обучению письму посредством развития пространственных представлений. - М., 2009.

45. Мусеибова Т.А. Развитие понимания пространственных отношений и отражение их в речи у детей дошкольного возраста. Сб. «Проблемы восприятия пространства и пространственных представлений». Под ред. Б.Г. Ананьева и Б.Ф. Ломова. М., Изд-во АПН РСФСР, 1961.

46. Пейпер А. Особенности деятельности мозга ребенка. Перевод с немецкого. М., Медгиз, 1962.

47. Правдина О.В. Дизартрия// Логопедия. - М., 1973.

48. Прессман А. А. О роли предметного действия в формировании зрительного образа ребенка. Сб «Проблемы психологии». Под ред. Б.Г. Ананьева. Л., Изд-во ЛГУ, 1948.

49. Рихтерман Т.Д. Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста. - М., 1991.

50. Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого ребенка. М., 1979.

51. Семаго И. Я. Современные подходы к формированию пространственных представлений у детей как основы компенсации трудностей освоения программы начальной школы / Дефектология, №1, 2000.

52. Семенович А. В. Введение в нейропсихологию детского возраста: учеб. Пособие. - М.,2008

53. Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте. - М., 2002.

54. Семенович А.В. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза. - М.,2015.

55. Сеченов И.М. Избранные философские и психологические произведения. - М., 1947.

56. Сиротюк А.С. Закономерности развития пространственных представлений в детском возрасте //Кафедра. 2008. №4.

57. Соботович Е.Ф., Чернопольская А.Ф. Проявления стертых дизартрий и методы их диагностики. // Дефектология. - М., 1974. - №4.

58. Столяр А.А. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников. - М., 1988.

59. Сунцова А.В., Курдюкова С.В. Изучаем пространство с нейропсихологом. - М., 2016.

60. Филичева Т.Б. Содержание логопедической работы с детьми при общем недоразвитии речи// Логопедия. Методическое наследие: пособие для логопедов и студ. дефектол. фак. пед. вузов / под ред. Л.С. Волковой. - М., 2003.

61. Шемякин Ф.Н. Ориентация в пространстве// Психологическая наука в СССР. Т.1. М., 1959.

62. Шемякин Ф.Н. Развитие руки на первом году жизни ребенка. «Ученые записки Института психологии», т.2 М., 1941.

63. Штерн В. Психология раннего детства. Перевод с неметкого. Пг., 1915.

64. Щербакова Е. И. Теория и методика математического развития дошкольников: Учеб. пособие / Е. И. Щербакова. - М.,2005.

65. Эльконин Д.Б. Детская психология. М., 1960

66. Ярмоленко А.В. Роль речи в отражении пространства// Проблемы восприятия пространства и пространственных представлений: Сб. науч. тр./ М., 1961.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ
 

Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее