Синтаксис словосочетаний
Взгляды языковедов на словосочетание как синтаксическую единицу
В языкознании существовали И существуют различные взгляды на основную синтаксическую единицу. Некоторые ученые основной единицей синтаксиса считал словосочетание, трактуя предложения как законченные словосочетание (русские языковеды Филипп Фортунатов (1848-1914), Михаил Петерсон (1885-1962), Александр Пешков-ский (1878-1933)). Алексей Шахматов (1864-1920), развивая взгляды Александра Потебни (1835-1891), установил отличие словосочетания от предложения, которому свойственна предикативность. Виктор Виноградов (1895-1969), разграничивая предикативные и непредикативное словосочетание, отмечал: "Словосочетание только в составе предложения и через предложение входит в коммуникативную систему категорий языка, средств общения. Но оно принадлежит так же, как и слово, и в сферу" номинативных "средств языка, средств обозначения. Оно так же, как и слово, является строительным материалом, который используется в процессе речевого общения. Предложение - произведение из этого материала, которое содержит сообщение о действительности".
В современном украинском языкознании имеющиеся три подхода к установлению объекта словосочетания. О.Мельничук выделяет подрядные и сочинительные словосочетания, причем в подрядных относит субстантивно-вербальные, компоненты которых связаны предикативным связью: лес шумит, дерево упало, годы прошли; приближающийся праздник. И. Воспитанник по характеру синтаксической связи выделяет два типа словосочетаний - подрядные и сочинительные.
Разновидности словосочетаний
В языкознании существуют различные взгляды относительно координатных словосочетаний и соединений подлежащего и сказуемого. В общем принято не называть их словосочетаниями. Какой вы придерживаетесь мнения? Попробуйте сделать выводы на основе представленной таблицы.
|
слово |
словосочетание |
предложение |
|
утро |
- |
Утро. |
|
теплый |
теплый день |
День теплый. |
|
быть |
быть сегодня |
Буду сегодня. |
|
писать |
буду писать сегодня |
Буду писать сегодня. |
|
без |
- |
- Вам кофе с сахаром? - Без. |
|
чтобы |
- |
- |
|
так |
- |
Да. |
|
Каждое слово имеет значение. Слово - это лексическая единица, свободно воспроизводится в речи для построения высказывания |
Словосочетание - это смысловое и грамматическое соединение двух или более знаменательных слов, которое выполняет функцию расчлененного наименования чего |
Речейня - это конструкция, состоящая из слов, словосочетаний или одного слова и выражает интонационную и смысловую законченность мысли |
Рассмотрите таблицу подрядных и сочинительных связей между словами, сделайте выводы.
|
подрядные словосочетание |
сочинительные словосочетания |
||
|
старший брат вышел из института буду сеять цветы на крыльях песен удлинение согласных на руку клюка |
Можно и брат чутко вышел институтом буду цветы песня на крыльях удлинение от согласных на руку карандаш |
крюк сказать? брат и сестра хлебом и солью птицы и звери веселые и счастливые писал, и перестал не сегодня, а завтра то вверх, то вниз |
брат и старший хлеба и солью птицы и сорока веселым и счастливы писать, и перестал не сегодня, не только завтра а вверх, но вниз |
|
Слова в подрядном словосочетании объединены между собой как грамматически неравноправные: одно - главное, другое зависимое |
Сочинительные словосочетания - это смысловое и грамматическое соединение двух или более знаменательных слов как грамматически равноправных |
||
Подумайте, можно ли сочетание подлежащего и сказуемого считать словосочетанием?
|
первая ситуация |
|
|
я рисую |
Я рисую. Вопрос: Что ты рисуешь? Ответ: Я рисую картину. Диалог передает конкретный разговор |
|
вторая ситуация |
|
|
я рисую, абитуриент составил |
Я рисую. Абитуриент сдал. Вопрос: Что ты рисуешь? Как составил абитуриент? Ответ: Я рисую. Абитуриент сдал. Ответ не является предложением, потому что не передает мысли |
Сочетание подлежащего и сказуемого современные языковеды не считают словосочетанием, потому что они не находятся между собой в подрядном связи. Например: Сад цветет. Яблоня в цвету - предикативный сочетания слов, образует предложения.
При наличии предикативного связи любое сочетание слов является предложением, а не словосочетанием. Словосочетание образуются по определенным схемам, присущими конкретном языке, а также вичленовуеться из предложения. В отличие от словосочетания, предложения интонационно оформленное, передает законченную мысль. Этих признаков не имеет словосочетания.
Словосочетание бывают двух основных видов:
1) подрядные словосочетания, состоящие минимум из двух знаменательных слов - синтаксически независимого и синтаксически зависимого. Оба элемента таких словосочетаний объединены семантически и грамматически подрядным связью -Согласование, управлением или прилеганием, например ясный "- день (согласование), просьба -> учителя (управления), совсем <- молодой (примыкания)
2) сочинительные словосочетания, образуются из двух и более однородных членов предложения, синтаксически однофункциональные, потому выступают теми же членами предложения - или подлежащими или сказуемыми, или определением и т. Д., Отвечают на одинаковый вопрос и соединены сочинительной связью , например крылья заживают, и я снова лечу к солнцу, к счастью (В. Стефаник).
Подрядные словосочетание в предложении относятся или только к группе подлежащего, или только к группе сказуемого: Мне осенняя ночь короткой кажется (Леся Украинка). Бледное небо мигает звездами в голубой окутавшей степную даль (М. Коцюбинский).
По сочинительных сочетаний слов, они также должны отвечать всем требованиям, предъявляемым к словосочетаний, вычлененных из предложения, осложненного однородными членами; слова в сочинительных словосочетании характеризует объясняемое слово в одном отношении сочинительной связью.
Внимание! Если в языкознании существуют различные взгляды, вы имеете право поддержать один из них или, наоборот, высказать свои замечания к каждому из них.